логопедична служба
Квест “Мандруючи українськими народними казками”
Українські народні казки – це неймовірний скарб для наших дітей. Сьогодні завдяки вчителям-логопедам нашого закладу, діти познайомилися із деяким народними казками та їх героями. Багато цікавих локацій, ігор і завдань допомогли намим дітям відчути себе справжніми шукачами пригод та дослідниками українського казкового світу.
Ігри для попередження мовленнєвих порушень
Оволодіння мовленням – складний, багатосторонній психічний процес. Формування мовлення розпочинається лише тоді, коли головний мозок, слух, артикуляційний апарат дитини досягнуть певного рівня розвитку. Мовлення у дитини формується поступово, разом із її зростанням і розвитком. І з самого раннього віку, привчаючи дитину слідкувати очима за предметами, слухати голос оточуючих, ми сприяємо її мовленнєвому розвитку. Крок за […]
Організація корекційно – логопедичної роботи в домашніх умовах
Своєчасне оволодіння мовленням – основа розумового розвитку дитини, запорука її повноцінного спілкування з оточуючими. Основним завданням навчання дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку рідної мови – сформувати навички вільного та правильного користування рідною мовою у живому, безпосередньому спілкуванні з оточуючими людьми, розвинути усне виразне мовлення. І тільки комплексно та в команді (педагог – батьки – дитина) […]
«Весело, корисно, пізнавально»
Єдність мозку складається з двох півкуль. Між півкулями знаходиться мозолисте тіло, яке інтенсивно розвивається до 7-8 років. Це товстий пучок нервових волокон, через які відбувається взаємодія між двома півкулями. Завдяки цьому процесу відбувається передача інформації з однієї півкулі в іншу, забезпечується цілісність та координація роботи мозку. Розвиток міжпівкульної взаємодії є основою розвитку інтелекту. Ці […]
Подорож Україною
Сьогодні в нашому закладі, логопедичною службою був проведений квест ” Подорож Україною” . В ході квесту вихованці старших груп відвідали всі області України, дослідили особливості кожного регіону та виконали безліч цікавих та пізнавальних завдань.
