IV рівень — «Ластівка».

Особливість вправи полягає не лише у розвитку кінезіологічних здібностей, а й вимагає від дитини координації та рівноваги. Акцентуємо увагу не на швидкості, а на якості виконання. Для ускладнення можна задіювати двоскладові слова (ла-ма, ва-та, ла-па).