Якщо у Вас особлива дитина

аутизм батькам буклети та пам’ятки синдром Дауна

Народження дитини — завжди радість для батьків. У світ прийшла нова людина, і їм належить навчити її  всьому, підготувати до дорослого життя і в певний момент відпустити.  Скільки радості, скільки емоцій, надій, очікувань… Але іноді трапляється і так, що народження дитини стає стіною, яка розділить життя на «до» і «після», і щасливі мрії, надії розбиваються об жорстокі слова: «дитина з особливими потребами».
Як жити далі? Що робити?
Така ситуація — стрес для всіх членів сім’ї. Фактично вона означає, що всім доведеться дуже сильно поміняти своє життя, і інтереси родини будуть тепер спрямовані на реабілітаційні або підтримуючі заходи для дитини. Життя може помінятися настільки круто, що деякі сім’ї змушені поміняти місто, а деякі і країну проживання, щоб бути ближче до реабілітаційних центрів та клінік.
Але це не біда. Головне — не зламатися самим.

Психологи відзначають, що основна маса сімей з дітьми з особливими потребами ділиться на три групи:

Пасивні. Батьки або недостатньо розуміють всю серйозність проблеми, або закриваються від неї, роблячи вигляд, що її не існує. Їм так психологічно легше впоратися зі стресом. На жаль, в таких сім’ях заходів щодо реабілітації дитини практично не застосовується, батьки уникають розмов пролікування, корекцію, і під різними приводами намагаються її не проводити. Шукають того спеціаліста, який їм скаже — «Переросте», «Виговориться», «Це ж хлопчик, вони пізно починають говорити». Такі сім’ї, як правило, замикаються в собі, ховають дитину від світу.
Активні. Активні батьки готові гори звернути, щоб допомогти своїй дитині. Вони готові подолати будь-які перешкоди на цьому шляху, постійно шукають фахівців, реабілітаційні центри, гуртки, студії, випробовують нові методи лікування, готові на будь-які витрати в пошуках найсучасніших препаратів, не бояться операцій і процедур.  У такої дитини немає вільного часу — її життя розписане по хвилинам. Всі інтереси сім’ї підпорядковані інтересам дитини з особливими потребами, життя крутиться лише навколо неї.
Раціональні. Такі батьки не ховаються від проблеми, але і не перетворюють її в ідею фікс. Вони послідовно виконують всі рекомендації фахівців, проходять призначене лікування, але не перетворюються на фанатиків. Приділяючи достатньо часу особливій дитині, вони не забувають і про решту членів сім’ї, нікого не обділяють увагою.

Більшість сімей, що мають особливу дитину,  знаходяться в стані безперервного дискомфорту, що пов’язаний з невизначеністю, з постійним відчуттям тривоги за майбутнє дитини, за майбутнє сім’ї в цілому. Багато хто відзначає, що їм важко переорієнтувати своє колишнє «нормальне» життя на нове. Нерідко єдиним годувальником в сім’ї стає батько, а мати змушена доглядати за дитиною. До наявних власних проблем ще можуть додатися проблеми соціального характеру. На жаль, у нашому суспільстві на всіх, хто відрізняється від більшості, все ще косо дивляться. Батьки можуть забороняти своїм дітям спілкуватися з особливою дитиною. Сусіди можуть висловлювати незадоволення шумом. Якщо «особлива» дитина в громадському місці починає неадекватно себе вести, то часом матері доводиться вислуховувати невтішні висловлювання на свою адресу, або весь час доводиться пояснювати, що малюк особливий, і може повести себе не цілком адекватно. Все це дуже важко для батьків, такі моменти створюють гнітючу обстановку в сім’ї.

Як бути батькам «особливої» дитини?

Насамперед — не піддаватися паніці, інакше вони не зможуть зробити нічого корисного ні для своєї родини, ні для своєї дитини. Як би страшно не звучало слово «аутизм», «синдром Дауна» — це не вирок, люди живуть і зі значно гіршими хворобами. Так, багато що доведеться поміняти, але це не означає, що відтепер вам будуть недоступні прості радощі життя.
Не можна скочуватися в два стани: в стан нещасної жертви і в стан бульдозера, що змітає все на своєму шляху.
Перші відмовляють собі у всіх радощах і витрачають час на ниття: «Ах, мій син (моя дочка) інвалід, як же це страшно, як же нам важко, які ж ми нещасні». Такий песимізм забирає сили — замість того, щоб боротися, люди витрачають їх на нескінченні скарги, самонакручування, і нерідко перебільшують проблеми, хоч все може бути і не настільки страшно.
Друга група батьків, навпаки, впадає в іншу крайність. Вони живуть під девізом «Я мати (батько), і я зроблю для своєї дитини все!», не бачачи за цим прагненням потреб інших членів сім’ї, інших своїх дітей, які можуть виявитися покинутими і обділеними увагою. Нерідко реалізація реабілітаційних заходів і постійні поїздки по фахівцям перетворюються на самоціль, коли лікування починають проводити заради самоствердження, спокутування провини: я роблю, я їжджу, я пробиваю, значить, я хороша мати.
Ні та, ні інша позиція не є правильними. Особливість дитини необхідно прийняти, як факт, від якого нікуди не подінешся, але в якому ви не винні. Не можна відсувати на дальній план інших членів сім’ї. За прагненням полегшити життя одній дитині ви можете не помітити, як зробите нещасними інших.

А ось поради педагога-психолога Семенової Л.В .: